Penerapan Teknologi Otomatisasi untuk Kebersihan Tangan dalam Menghindari Covid-19 Bagi Siswa/I MTs Parmiyatu Wassa’adah

Dina Maizana, Yuan Anisa, Hermansyah Hermansyah, Azhar Azhar

Abstract


Saat ini Indonesia masih dihadapkan pada pandemi Covid-19. COVID-19 adalah penyakit yang disebabkan oleh virus SARS-CoV-2 yang merupakan bagian dari tipe virus Corona. Rekomendasi standar untuk meredam transmisi infeksi virus adalah sering cuci tangan menggunakan sabun dan air mengalir. Pada kenyataannya, kebanyakan siswa sekolah masih belum mengetahui bagaimana cara mencuci tangan dengan sabun seperti yang disarankan oleh World Health Organization (WHO). Selain itu juga masih dijumpai kurangnya sarana atau fasilitas cuci tangan yang memadai serta belum cukupnya edukasi tentang mencuci tangan yang baik dan benar. Upaya dalam peningkatan kesehatan bagi siswa-siswi sekolah, tata cara cuci tangan yang benar sesuai dengan yang disarankan WHO maka akan disosialisasikan teknologi otomatisasi berupa alat cuci tangan yang menggunakan sensor inframerah bekerja untuk mengaktifkan module relay berdasarkan ada tidaknya objek yang terdeteksi oleh sensor infra merah, sehingga dapat mengalirkan air dari kran, mengalirkan sabun cair dan uap pengering tangan secara otomatis. Kegiatan pengabdian ini diikuti oleh 32 siswa pada pelaksanaan kegiatan dengan mitra sekolah MTs Parmiyatu Wassa’adah” dilakukan dalam tiga tahap: Tahap pertama (awal) yaitu melakukan sosialisasi kunjungan ke mitra Sekolah, dan  mempersiapkan syarat-syarat administrasi dan koordinasi dengan pihak-pihak LP2M UMA Medan. Tahap kedua  merupakan kegiatan inti yaitu kegiatan yang berupa edukasi dengan metode presentasi, disksusi dan demo alat cuci tangan otomatis dan penegring otomatis. Tahap ketiga yaitu tahap akhir yaitu pengembangan keberlanjutan program  yaitu keseluruhan aspek kegiatan dengan membuat kesimpulan dari hasil kegiatan yaitu berupa video yang diunggah ke youtube, laporan penelitian serta publish jurnal PKM.


Keywords


pendemi Covid-19; cuci tangan pakai sabun (CTPS); alat cuci tangan otomatis; langkah-langkah cuci tangan pakai sabun;

Full Text:

PDF

References


Arikunto. (2012). “Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan” (2nd ed). Jakarta : Bumi Aksara.

Ashari, A. E., Ganing, A. dan Mappau, Z. (2020). Peningkatan Pengetahuan, Sikap Dan Praktik Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Anak Kelas V Sekolah Dasarmelalui Senam Cuci Tangan Pakai Sabun. Jurnal Ilmiah Permas : Jurnal Ilmiah STIKES Kendal, 10(1),11–18

Covid-19.(2021). Data covid-19 di Inonesia. sumber: https://covid19.go.id/ diakses tanggal 13/11/21

Dewi, M. M., Nurmawati, S., Hawani, D., Rienna, A., Alisjahbana, B., & Dzulfikar, D. L. H. (2018). Efek dari edukasi kesehatan pada pola cuci tangan siswa SD di Karawang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(7), 1-4.

Instruksi Gubernur Sumatera Utara (2021). Pelaksanaan Pembelajaran tatap muka terbatas di masa pendemi Corona Virus Disease 2019 (covid-19) di Provinsi Sumatera Utara PTM_Terbatas.pdf (sumutprov.go.id)

Kartika, M., Widagdo, L. and Sugihantono, A. (2016). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Sambiroto 01 Kota Semarang’, Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal), 4(5),339–346

Kementerian Kesehatan. (2020). Buku Panduan Cuci Tangan Pakai sabun. https://kesmas.kemkes.go.id/assets/upload/dir_519d41d8cd98f00/files/Panduan_CTPS2020_1636.pdf Diakses tanggal 13/11/2021

Keputusan Presiden. (2020). No. 11 Tahun 2020 tentang penetapan kedaruratan kesehatan Corona Virus Desease 2019 (Covid-19).sumber:https://jdih.setkab.go.id/PUUdoc/176084/Keppres_Nomor_11_Tahun_2020.pdf diakses tanggal 13 /11/2021

Nakoe, M. R., Slalu, N. A., & Mohamad, Y. A. (2020). Perbedaan efektivitas hand-sanitizer dengan cuci tangan menggunakan sabun sebagai bentuk pencegahan covid-19. Jambura Journal of Health Sciences and Research, 2(2), 65-70.

Rachmawati, L., Fikriyah, K., Indrarini, R., Perdini, L. W., & Hanifa, N. (2021). Upaya Meningkatkan Indeks Pembangunan Manusia dengan Pemenuhan Kebutuhan Pokok Mahasiswa UNESA Terdampak Covid-19. Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 2(1), 18-23.

Saputra, A. & Fatrida, D. (2020). Edukasi kesehatan pentingnya perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) berbasis audiovisual di panti asuhan Al-Mukhtariyah Palembang. Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 125-133.

Sari, T. W., Mubarak, H., & Ningrum, P. (2020). Edukasi kesehatan protokol pencegahan COVID-19 dan penyerahan bantuan sembako di panti asuhan As-Salam Kota Pekanbaru. Jurnal Abdidas, 1(5), 436-441.

Siregar, R., Gulo, A. R. B., & Sinurat, L. R. E. (2020). Edukasi tentang upaya pencegahan covid-19 pada masyarakat di pasar Sukaramai Kecamatan Medan Area tahun 2020. Jurnal Abdimas Mutiara, 1(2), 191-198.

Sugiarto, S., Berliana, N., Yenni, M., & Wuni, C. (2019). Peningkatan Pengetahuan Siswa tentang Cuci Tangan yang Baik dan Benar di SDN 37/I Kecamatan Bajubang. Jurnal Pengabdian Harapan Ibu (JPHI), 1(2), 59.

Supriyadi & Setyorini, A. (2020). Pengaruh pendidikan kesehatan tentang pencegahan covid-19 terhadap kecemasan pada masyarakat di Yogyakarta. Jurnal Keperawatan, 12(4), 767-776.

Surat Edara Kementerian Kesehatan (2020). gerakan “Masker untuk Semua” dan penyediaan sarana cuci tangan dengan Sabun (CTPS). Sumber:https://kemkes.go.id/assets/upload/dir_519d41d8cd98f00/files/SE-PENGGUNAAN-MASKER-2020-(2)_1562.pdf diakses tanggal 13/11/21

Tim Kerja Kementerian Dalam Negeri. (2013). Pedoman Umum Menghadapi Pandemi Covid-19 Bagi Pemerintah Daerah: Pencegahan, Pengendalian, Diagnosis dan Manajemen. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.

Zhang, C. et al. (2013). Promoting clean hands among children in Uganda: a school-based intervention using “typpy-taps”’. Public Health. 127(6),586–589.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Dina Maizana, Yuan Anisa, Hermansyah Hermansyah, Azhar Azhar