Edukasi Inovasi Teknologi Energi Hijau (Green Energie) Bagi Siswa SMK Di Kota Lhokseumawe
Abstract
Perubahan iklim global dan krisis energi mendorong perlunya transisi dari energi fosil menuju energi terbarukan yang lebih ramah lingkungan. Edukasi mengenai inovasi teknologi energi hijau menjadi langkah strategis untuk membekali generasi muda, khususnya siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dengan pengetahuan dan keterampilan yang relevan dengan tuntutan pembangunan berkelanjutan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di beberapa SMK di Kota Lhokseumawe pada bulan April hingga Agustus, dengan tujuan meningkatkan literasi energi hijau, keterampilan teknis, serta kreativitas siswa dalam merancang solusi berbasis energi terbarukan. Metode pelaksanaan meliputi tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap pelaksanaan mencakup seminar, workshop, praktikum pembuatan prototipe sederhana (panel surya mini, turbin angin kecil, dan biodigester sederhana), kompetisi ide inovasi, serta pendampingan guru pendamping. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap konsep energi hijau, yang tercermin dari peningkatan nilai pre-test sebesar 42% menjadi 84% pada post-test. Selain itu, sebagian besar siswa berhasil menyelesaikan prototipe sederhana dan menghasilkan ide inovasi yang aplikatif, seperti lampu jalan tenaga surya dan pompa air tenaga angin. Guru pendamping juga menyatakan minat untuk mengintegrasikan materi energi hijau ke dalam pembelajaran vokasi di sekolah. Dengan demikian, kegiatan ini berhasil memberikan manfaat nyata berupa peningkatan literasi, keterampilan praktis, dan kreativitas siswa SMK, serta mendukung upaya transisi energi dan pembangunan berkelanjutan di tingkat lokal.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abror, R. A., Rozaki, Z., Wulandari, R., & Distriananda, R. I. (2025). Inovasi Teknologi Ramah Lingkungan yang dipromosikan melalui media sosial. Seminar Nasional Agribisnis, 2(1), 83–87.
Agnesia, S., Rozaki, Z., Wulandari, R., & Sari, L. M. (2025). Peningkatan Pemberdayaan UMKM dalam Sektor Energi Terbarukan Berbasis Digital. Seminar Nasional Agribisnis, 2(2), 268–275.
Agustin, E., Marcello, D., Oktavianus, J., Tambunan, T. A., Chrisyanto, G. A., Kennedy, V., & Herianti, G. M. A. (2025). Transformasi Energi Hijau: Studi Implementasi Pembangkit Listrik Tenaga Surya di Kampus “X.” Physical Sciences, Life Science and Engineering, 2(3), 11.
Alda, T., Paulido Siahaan, M., Raja Guk Guk, M. B., Rajagukguk, R., Carolina Br Purba, E., & Adelina Sitompul, P. (2025). Sekolah Hijau: Inovasi Single Axis Solar Tracking System Dengan Sensor LDR Sebagai Alternatif Energi Listrik. Jurnal Tiyasadarma, 2(2), 96–103. https://doi.org/10.62375/jta.v2i2.342
Andini, R. (2023). Inovasi Teknologi untuk Pariwisata Hijau: Solusi Berkelanjutan di Era Modern. Jurnal Kajian Pariwisata Dan Perhotelan, 01(02), 39–44. https://jurnal.ittc.web.id/index.php/jkph
Ardianto, R., & Herwanto, A. (2025). Teknologi Hijau Dan Keberlanjutan: Inovasi Dalam Mengatasi Perubahan Iklim. Jurnal Ilmiah Teknik Informatika …, 26(2), 1–4. https://journals.upi-yai.ac.id/index.php/TEKINFO/article/download/4707/3600
Fatria, E., Priadi, A., Suwandi SN, F. R., & Sunarti, S. (2025). Edukasi Teknologi Hijau sebagai Mitigasi Bencana Perubahan Iklim bagi Generasi Z. Berbakti : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 299–314. https://doi.org/10.30822/berbakti.v2i3.3926
Halim Tjiwidjaja, & Rianti Salima. (2023). Dampak Energi Fosil Terhadap Perubahan Iklim Dan Solusi Berbasis Energi Hijau. Jurnal Wilayah, Kota Dan Lingkungan Berkelanjutan, 2(2), 166–172. https://doi.org/10.58169/jwikal.v2i2.625
Hartati, S., Niah, S., Arisandi, D., & Asnawi, M. (2024). Edukasi Literasi Hemat Energi Dalam Pendidikan Sebagai Upaya Mengurangi Dampak Negatif Teknologi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(10), 4464–4469. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i10.1758
Iswandi, Supriatno, Susilawati, Hermanto, T., Abdul Rahman Sidik Hasibuan, S., Muliono, R., Royani, I., & Rahmad Aldori, Y. (2025). Pemberdayaan generasi muda dalam transisi energi hijau melalui pelatihan teknologi fuel cell Empowering young generation in the green energy transition through fuel cell technology training. Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, x, No.x(1), 99–108. https://ojs.umrah.ac.id/index.php/anugerah
International Energy Agency (IEA). (2021). World Energy Outlook 2021. IEA. https://www.iea.org/reports/world-energy-outlook-2021
International Energy Agency (IEA). (2022). Renewables 2022: Analysis and forecast to 2027. IEA. https://www.iea.org/reports/renewables-2022
Khairuna, Ulfia, Maryam, Ikhbar, S., Rahmi, & Rusmina, C. (2024). Optimalisasi Energi Biomassa: Solusi Energi Terbarukan untuk Ekonomi Hijau dengan Tinjauan Finansial dan Lingkungan. Jurnal Serambi Engineering, IX(3), 10284–10291.
Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral Republik Indonesia. (2021). Handbook of Energy & Economic Statistics of Indonesia 2021. Jakarta: Pusat Data dan Teknologi Informasi ESDM. https://www.esdm.go.id/id/publikasi/handbook-of-energy-economic-statistics-of-indonesia
Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral Republik Indonesia. (2022). Laporan Kinerja ESDM 2022. Jakarta: Kementerian ESDM. https://www.esdm.go.id
Nurhadi, N., & Ismail, A. (2020). Penerapan teknologi energi terbarukan dalam mendukung pembangunan berkelanjutan di Indonesia. Jurnal Energi dan Lingkungan, 16(2), 89–98. https://doi.org/10.29122/jel.v16i2.
Rahman Aldori, Y., Yardha Moerni, S., Syafitri Rambe, Y., & Ermita Wulandari, T. (2025). Inovasi Teknologi Hijau Untuk Masa Depan Dan Peran Keteknikan Dalam Industri Berkelanjutan Di Sma Negeri 1 Tebing Tinggi. Mejuajua: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(1), 148–155.
Rita, R., Haria Saputri, & Mira, M. (2024). Green Accounting :“Dampak Transformasi Energi Hijau Dalam Pengelolaan Lingkungan Yang Berkelanjutan". Jurnal Ekualisasi, 6(1), 01–09. https://doi.org/10.60023/bmvsbr61
Rochman, F., & Suryani, T. (2021). Pendidikan vokasi berbasis energi terbarukan: Studi pada siswa SMK teknik di Jawa Barat. Jurnal Pendidikan Vokasi, 11(3), 245–257. https://doi.org/10.21831/jpv.v11i3.
Setiawan, M. R., Amanda, R. A., Rahayu, A., & Kunci, K. (2022). Smart Garden Energy Sebagai Sarana Edukasi dan Pemanfaatan Energi Terbarukan dalam Mendukung Perekonomian Nasional. HIMIE Economics Research and Olympiad (HERO), 1, 31–39. https://prosiding.umy.ac.id/hero/index.php/hero/article/view/6
Shabrina, & Rahmadhanti F. (2024). Mendorong Program Pertumbuhan Ekonomi Hijau (Green Growth Economy) Melalui Transisi Energi Terbarukan Di Indonesia. Journal Pedia, 6(3), 220–230.
Wahyudi, D., Alya, H., & Bai, M. (2025). Edukasi Pemanfaatan Energi Baru Terbarukan Untuk Ekonomi Berkelanjutan Melalui Penerapan Layanan Smart E-Bike Berbasis Aplikasi di Kota Mataram. Jurnal Pengabdian Abhinaya, 1(1), 17–26.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Suryadi Suryadi, M. Iqbal Adhya Putra, Mursalin Mursalin, Muhammad Ali, Zahari











