Psikoedukasi Pencegahan Perilaku Merokok: Membangun Kontrol Diri untuk Mengenali Resiko dan Dampak Terhadap Kesehatan Tubuh dan Mental di SMP Negeri 1 Dewantara

Riza Musni, Fida Rafalina, Nurussulha Nurussulha, Zakiah Fitri Hasibuan, Nadia Sulestri

Abstract


Merokok merupakan kebiasaan yang berbahaya bagi kesehatan, baik bagi perokok aktif maupun pasif. Fenomena ini semakin meningkat di kalangan remaja, disebabkan oleh teman sebaya, keluarga, dan alasan psikologis,  Oleh karena itu, psikoedukasi mengenai risiko merokok sangat penting untuk membantu mereka menolak ajakan tersebut.  Studi menunjukkan bahwa konformitas sosial dan kurangnya kontrol diri menyebabkan remaja merokok. Psikoedukasi ini dilakukan di SMP Negeri 1 Dewantara di Aceh Utara, yang berjumlah 60 siswa dari kelas 7, 8, dan 9 yang ikut serta dalam psikoedukasi. Pilihan lokasi psikoedukasi didasarkan pada dukungan sekolah dan karakteristik siswa sebagai remaja awal. Di SMP Negeri 1 Dewantara, program psikoedukasi bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang bahaya merokok dan penyebabnya. Psikoedukasi ini menggunakan pendekatan pembelajaran konvensional, yaitu pendekatan dengan pusat pembelajaran oleh pemateri dan pendekatan tanya jawab untuk menilai pemahaman siswa tentang materi yang diberikan. Dengan psikoedukasi ini, remaja di SMP Negeri 1 Dewantara diharapkan dapat lebih memahami risiko merokok dan membuat pilihan yang lebih sehat di masa depan.

Keywords


Remaja, Merokok, Psikoedukasi, Kontrol Diri, Masa Depan

Full Text:

PDF

References


Farida, A. (2023). Pilar-pilar Pembangunan Karakter Remaja: Metode Pembelajaran Aplikatif untuk Guru Sekolah Menengah. Nuansa Cendekia.

Hasibuan, A., Setiawan, A., Daud, M., Siregar, W. V., Baidhawi, B., Hendrival, H., Kurniawan, R., & Safina, P. A. (2022). Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Variasi Pembelajaran Online di Kabupaten Aceh Singkil. Jurnal Solusi Masyarakat Dikara, 2(2), 62–67.

Hasibuan, A., Siregar, W. V., & Riskina, S. (2022). Sekelumit Keberagaman Lhokseumawe dan Aceh Utara . Pelataran Sastra Kaliwungu.

James, G. (2004). Cara Berhenti Merokok. Gilad James Mystery School.

Larasati, D., Wahyudi, I., & Widiantoro, F. X. W. (2019). Hubungan antara konsep diri dengan perilaku merokok pada remaja awal. Jurnal Psikologi, 15(1), 20–26.

Lasari, H. H. D., Damayanti, M., Saleha, A. K., & others. (2024). Permainan Edukatif Anti Rokok: Cegah Perilaku Merokok Sejak Dini. Uwais Inspirasi Indonesia.

Maizuar, M., Hasibuan, A., Putri, R., Ezwarsyah, E., Muhammad, M., & Zulnazri, Z. (2022). Upaya Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah di Kabupaten Aceh Singkil. Jurnal Solusi Masyarakat Dikara, 2(1), 26–29.

Maulida, H. (2017). Bimbingan Konseling dengan Terapi Realitas Terhadap Remaja yang Merokok (Studi Kasus di Komplek Lebak Indah Kecematan Serang). UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten.

Rifiana, A. J., Evelianti, M., & Pratiwi, V. G. (2023). Analisis Kebiasaan Merokok pada Remaja di Kampung. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 5(1), 315–322.

Rinanda, N. (2021). Pelatihan asertif pada kelompok remaja perokok. Procedia: Studi Kasus Dan Intervensi Psikologi, 8(4), 178–188.

Sayuti, M., Hasibuan, A., Baidhawi, B., Siregar, W. V., Mariyudi, M., Puspasari, C., Hasibuan, M. R. F., Fadhilati, N. I., & Al Farizi, R. (2022). Pelatihan simulasi tanggap darurat kebakaran di SMA Lhokseumawe dan Aceh Utara. Jurnal Solusi Masyarakat Dikara, 2(3), 172–175.

Setiawan, I. D., Setiawati, O. R., & Lestari, S. M. P. (2020). Kontrol Diri Dan Perilaku Merokok Pada Siswa Sma. Jurnal Psikologi Malahayati, 2(2).

Siregar, W. V., Hasibuan, A., & Nurdin, M. D. (2021). Pemanfaatan Aplikasi Pembelajaran Daring Untuk Membanguan Generasi Hebat. Jurnal Vokasi, 5(2), 86–90.

Stellata, A. G., Keb, S. T., Fitriani, R., SiT, S., Kusumawati, Y., Ambarsari, N. W. N., Yanti, D., ST, S., Hidayah, S. N., SiT, S., & others. (2023). Kesehatan Perempuan dan Perencanaan Keluarga. Kaizen Media Publishing.

Sutoko, I., & Suryaningrum, C. (2022). Group self-control therapy untuk mengurangi perilaku merokok pada remaja. Procedia: Studi Kasus Dan Intervensi Psikologi, 10(1), 1–7.

Thalib, T., Nasruddin, D., Asdiqoh, A., Limatahu, F., Zahra, F., Rukka, R. N., & others. (2024). Psychoeducation of the Dangers of Smoking in Junior High School Students at the Darul Aman Gombara Islamic Boarding School: Psikoedukasi Bahaya Merokok pada Siswa SMP Pondok Pesantren Darul Aman Gombara. Al-Musthalah: Jurnal Riset Dan Penelitian Multidisiplin, 1(2), 198–207.

Wati, B., & Anggraini, D. (2018). Dampak Merokok Terhadap Kehidupan Sosial Remaja. Computers and Industrial Engineering, 2(6).

Wihastuti, T. A., & others. (2022). Peran Rokok dalam Patomekanisme Penyakit Kardiovaskular: Tinjauan Komprehensif dari Molekuler hingga Sosial. Universitas Brawijaya Press.

Winarso, W. (2023). Mengelola Prokrastinasi Akademik: Pendekatan Psikoedukasi Berbasis Religiositas-Jejak Pustaka. Jejak Pustaka.

Yuniyanti, T., Purwanta, P., & Nisman, W. A. (2021). Perbedaan Pengetahuan dan Upaya Teman Sebaya dalam Pencegahan Perilaku Merokok pada Remaja SMA di Area Rural dan Urban. Jurnal Keperawatan Klinis Dan Komunitas (Clinical and Community Nursing Journal), 5(1), 12–22.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Riza Musni, Fida Rafalina, Nurussulha Nurussulha, Zakiah Fitri Hasibuan, Nadia Sulestri